OBJETIVOS
Reconocer y diferenciar los tipos de reacciones metabolicas que existen.
Explicar la función que tienen los nutrientes en la célula.
Comparar los mecanismos de obtención de energía en los seres vivos.
EL METABOLISMO hace referencia a todas las reacciones químicas que permiten la supervivencia de las células, ocurre en el interior de ellas, desde la incorporación de nutrientes al citoplasma, hasta la eliminación de sustancias de desechos. El objetivo de la digestión y la circulación es poner a disposición de la célula los nutrientes que éstas necesitan para funcionar adecuadamente; una vez estos nutrientes ingresan al citoplasma celular, se producen diversas reacciones químicas que están encaminadas a garantizar el funcionamiento adecuado del organismo. Existen dos tipos de reaccione metabólicas las cuales son: el anabolismo y el catabolismo.
Reconocer y diferenciar los tipos de reacciones metabolicas que existen.
Explicar la función que tienen los nutrientes en la célula.
Comparar los mecanismos de obtención de energía en los seres vivos.
EL METABOLISMO hace referencia a todas las reacciones químicas que permiten la supervivencia de las células, ocurre en el interior de ellas, desde la incorporación de nutrientes al citoplasma, hasta la eliminación de sustancias de desechos. El objetivo de la digestión y la circulación es poner a disposición de la célula los nutrientes que éstas necesitan para funcionar adecuadamente; una vez estos nutrientes ingresan al citoplasma celular, se producen diversas reacciones químicas que están encaminadas a garantizar el funcionamiento adecuado del organismo. Existen dos tipos de reaccione metabólicas las cuales son: el anabolismo y el catabolismo.
EJEMPLO
Los alimentos como los azucares, las harinas y las grassas contienen nutrientes que son fragmentados por las células para liberar la energía que contienen. Con esta energía la célula realiza sus funciones biológicas.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Recupera Información
1. Une cada carbohidrato con la función que realia.
2. Escribe una afirmación con las palabras señaladas en cada caso.
a. Anabolismo, proteínas, síntesis.
b. Oxígeno, Catabolismo anaeróbio, agua
c. Glucosa, celulosa, almidón
3. Explica a través de un dibujo el ciclo de Krebs.
4. ¿Cómo se denomina el organelo donde ocurre este ciclo?
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Recupera Información
1. Une cada carbohidrato con la función que realia.
a. Almidón
|
Polisacárido con función estructural en animales.
|
|
b. Glucógeno
|
Polisacárido con función estructural en vegetales.
|
|
c. Celulosa
|
Polisacárido con función de reserva energética en vegetales.
|
|
d. Quitina
|
Polisacárido con función de reserva energética en animales.
|
2. Escribe una afirmación con las palabras señaladas en cada caso.
a. Anabolismo, proteínas, síntesis.
b. Oxígeno, Catabolismo anaeróbio, agua
c. Glucosa, celulosa, almidón
3. Explica a través de un dibujo el ciclo de Krebs.
4. ¿Cómo se denomina el organelo donde ocurre este ciclo?
LECTURA DE APOYO
EVALUACIÓN FINAL
A continuación encontrarás una serie de preguntas de selección múltiple con única respuesta. Lee cuidadosamente el enunciado y escoge la respuesta que creas correcta.
CIRCULACION